有層次的文章才有“層次”
——增強層次感的9種方法
文/薛貴輝
層次感是評判文章品質(zhì)的重要標準。高水準的文章都追求層次感，因為層次分明的文章能有條不紊地敘事，層層深入地說理，有序引領閱讀者踏雪尋蹤，準確把握行文脈絡，快速了解思想觀點。有層次的文章能在有節(jié)律的謀篇布局和層層推進的語言中，給人整飭勻稱的形式美和張弛有度的節(jié)奏感，在節(jié)約閱讀成本的同時給人以美的享受。
在一篇文章里，層次到底體現(xiàn)在哪些地方？我理解，主要有四層：
1.短語層次。即一個短語代表一個層次。如黨的十九大報告中“人民有信仰，國家有力量，民族有希望”這句話共三個短語，分三個層次，用逗號隔開。三個層次層層遞進，可這樣理解，只有人民有信仰，國家才有力量，中華民族也才有希望。
2.句子層次。即一個句子代表一個層次。如領導人在慶祝改革開放40周年大會上的講話：“改革開放是我們黨的一次偉大覺醒，正是這個偉大覺醒孕育了我們黨從理論到實踐的偉大創(chuàng)造。改革開放是中國人民和中華民族發(fā)展史上一次偉大革命，正是這個偉大革命推動了中國特色社會主義事業(yè)的偉大飛躍！”兩個句子兩個層次，第一層講改革開放是一次偉大覺醒，第二層講改革開放是一次偉大革命。
3.段落層次。即一個自然段代表一個層次。如領導人在第十三屆全國人民代表大會第一次會議上的講話，用四個段落闡釋“中華民族的偉大民族精神”，第一段講“中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民”，第二段講“中國人民是具有偉大奮斗精神的人民”，第三段講“中國人民是具有偉大團結(jié)精神的人民”，第四段講“中國人民是具有偉大夢想精神的人民”。四個段落四個層次，層層相因，層次分明。
4.段群層次。即若干自然段組成一個大層次，若干大層次組成一篇文章。如一篇關于干部隊伍建設的文章，五個一級標題講了五個層次：一是認真落實“四權(quán)”，改革選賢任能方式方法；二是致力采取“四逼”，增強干部綜合素質(zhì)；三是綜合運用“四力”，提高干部領導水平；四是著力破解“四難”，創(chuàng)新升降流轉(zhuǎn)機制；五是協(xié)調(diào)聯(lián)動“四級”，形成齊抓共管格局。五個層次分別闡釋“四權(quán)”“四逼”“四力”“四難”“四級”，條分縷析，秩序井然。
由于層次感是文章給人的一種視覺效果，故而增強層次感可以通過調(diào)整表達方式來實現(xiàn)，主要方法有9種。
1.用概念來分層
層次的靈魂在于“分”，只有把問題分開，蘋果歸蘋果，蘿卜歸蘿卜，才有產(chǎn)生層次的基礎。具體怎么分層？一是用發(fā)散思維分層，把問題橫向分為若干并列的類別。如將“管理”這個主題分為行政管理、經(jīng)濟管理、社會管理幾個類別。二是用系統(tǒng)思維分層，從問題的構(gòu)成要素出發(fā)，將問題分為若干組成部分。比如可把“城鄉(xiāng)環(huán)境”這個主題在空間上分為“城市”和“鄉(xiāng)村”兩個模塊，城市又可分為舊城、新城等。三是用結(jié)構(gòu)思維分層，對問題進行縱向劃分，形成若干自上而下的層級。比如可將行政機關分為中央機關、省級機關、市級機關等不同層級。
2.用邏輯來分層
一篇有層次感的文章要遵循邏輯，言之有序。一是因果邏輯，一種是順藤摸瓜，由因推果，另一種是追根溯源，由果推因。二是主次邏輯，往往是先講主要成績、主要特點、主要問題等，后講次要的、細節(jié)的問題。三是層遞邏輯，一般按照先后順序依次表述，先講過去，然后講現(xiàn)在，再講將來，環(huán)環(huán)相扣、步步推進。四是總分邏輯，一種是先總后分的“總—分”結(jié)構(gòu)，另外一種是先分后總的“分—總”結(jié)構(gòu)。
五是轉(zhuǎn)折邏輯，先對某個層次進行鋪排，然后用“但是”來個180度大轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)入表述相反的另一層。六是并列邏輯，這種邏輯是在性質(zhì)、范圍、程度上相似的層次關系，表述順序較為自由，沒有明確的先后順序，可以按個人寫作習慣來安排出場次序。除此之外，還有假設、虛實、點面等邏輯關系，不一而足。不管哪一種，關鍵是分清楚、理順暢，才能彰顯文章的結(jié)構(gòu)之美。
3.用修辭來分層
若說構(gòu)思和邏輯是內(nèi)功，那么修辭、標題和格式則是外功。修辭不僅可以增強表達藝術效果，關鍵可以讓人聽得懂、記得住。通常可用兩種修辭方法來增強層次性。
一是用反復以提醒。如：“40年的實踐充分證明，黨的十一屆三中全會以來我們黨團結(jié)帶領全國各族人民開辟的中國特色社會主義道路、理論、制度、文化是完全正確的……40年的實踐充分證明，中國發(fā)展為廣大發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化提供了成功經(jīng)驗……40年的實踐充分證明，改革開放是黨和人民大踏步趕上時代的重要法寶……”反復出現(xiàn)三次“40年的實踐充分證明”，將三個段落劃分為三個獨立的層次。
二是用排比以強調(diào)。如黨的十九大報告提到“中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力”時，分別用“實現(xiàn)偉大夢想，必須進行偉大斗爭”“實現(xiàn)偉大夢想，必須建設偉大工程”“實現(xiàn)偉大夢想，必須推進偉大事業(yè)”，三個結(jié)構(gòu)相似的句子形成三個段落排比，從偉大斗爭、偉大夢想、偉大工程三個層次進行闡釋。
4.用標題來分層
俗話說看書先看皮，讀報先讀題。標題是文章的眼睛，也是文章的綱領。有層次感的文章首先體現(xiàn)在標題上，有層次的文章標題有兩個特點：一是凸顯主旨。做好標題的提煉，增強層次的辨識度和區(qū)分度，用最凝練、準確的語言歸納概括出層次大意，讓讀者在第一眼就能讀懂每一層的意思。二是結(jié)構(gòu)分割。以標題為基礎，謀劃好篇章結(jié)構(gòu)，做好條塊上的分割。就像蓋房子一樣，通過梁、柱、墻、板這些建筑構(gòu)件來分隔好功能空間。從這個意義上講，標題就是具有分隔功能的“建筑構(gòu)件”。
5.用序碼來分層次
在段首或句首標出序號，每個序號一個層次，序號變化代表層次變化。通可常用“一”“（一）”“1”，或“一是”“第一”“一要”等序數(shù)詞來標識。這種方法幾乎所有文種都在使用。最典型的應用場景是公文。如國務院2018年印發(fā)《科學數(shù)據(jù)管理辦法》：
第一章總則……第二章職責……第七條國務院科學技術行政部門牽頭負責全國科學數(shù)據(jù)的宏觀管理與綜合協(xié)調(diào)，主要職責是：（一）組織研究制定國家科學數(shù)據(jù)管理政策和標準規(guī)范；（二）協(xié)調(diào)推動科學數(shù)據(jù)規(guī)范管理、開放共享及評價考核工作……
使用了“第一章”、“第一條”“（一）”三種序數(shù)形式，內(nèi)容井井有條。
6.用段落來分層
靠段落來分層，在演講稿、致辭、講話、消息剪報等篇幅簡短、內(nèi)容簡單的文章中應用最多。比如，1954年毛澤東在第一屆全國人民代表大會第一次會議開幕式上的致辭，全文21個段落，幾乎一句話一個段落，一個層次。同樣，習近平總書記在2018年的新年賀詞既沒用子標題，也沒用序號，而是通過11個段落完成層次劃分。賀詞首先向全國人民進行親切的問候和祝福，接著用幾個段落全面概括2017年國家在政治、經(jīng)濟、文化、科技、軍事、外交各層次的重大成績，然后順勢引入到2018年及未來的發(fā)展愿景上。這篇致辭自然分層，沒有刻意排序，循勢、借勢、趁勢，如九尺之瀑，順勢而下。
7.用詞語來分層
在段落或句子前面加上固定詞語，將段落或篇章分割成若干層次。如黨的十九大報告有一段：“中國特色社會主義進入新時代，意味著近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復興的光明前景；意味著科學社會主義在二十一世紀的中國煥發(fā)出強大生機活力，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟；意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑�！�在每句話前面重復用“意味著”三字打頭，既起到分割標識的作用，還營造了排比對仗的氣勢。
8.用標點來分層次
在同一自然段內(nèi)，可用標點符號來劃分層次。如：“中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍！中國特色社會主義迎來了從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍！中國人民迎來了從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍！中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方！”四個感嘆號劃分了四個層次，表達了改革開放這40年來的“三次偉大飛躍”。
習總書記在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的演講還用破折號來分層。在談到古絲綢之路綿亙?nèi)f里、延續(xù)千年積淀下來的絲路精神時，在“和平合作”“開放包容”“互學互鑒”“互利共贏”四個詞語開頭的段落前加了“——”，顯得層次更分明、節(jié)奏更有序、表意更清晰。不僅如此，頓號、逗號、分號、句號都有分層作用。
9.用排版來分層次
任何層次都要呈現(xiàn)在版面上，就像人的臉面和著裝。同樣的文章，用不同的版式，層次感會有霄壤之別。如果采用上述方法依然感到層次感不突出的話，還可通過設置字體、字號、粗細、顏色等來“補妝”。比如用字體補妝，規(guī)范設置標題和正文字體、字號，不能混淆。據(jù)《黨政機關公文格式》，主標題一般用2號小標宋體字，正文用3號仿宋體字，一級標題用三號宋體，二級標題用楷體，三級標題仿宋加粗。
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